「地方創生的最後一哩路，其實是教育，」
因爲人，才是關鍵。

孩子從小...

「地方創生的最後一哩路，其實是教育，」
因爲人，才是關鍵。

孩子從小被灌輸的觀念是要念好書，去都市找個好工作，導致學生對自己的故鄉毫無認同，不願返鄉。

如今，主張「適性揚才、終身教育」的108課綱，恰恰是扭轉這個觀念的契機，108課綱能推倒學校高聳的圍牆，讓孩子體驗教育即生活、學校即社會的精髓。

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